Главная  »  публичный доклад директора

публичный доклад директора

                                Публичный  доклад

директора муниципального казённого общеобразовательного учреждения

«Гараколобская основная общеобразовательная школа»

муниципального района  «Тляратинский район»

Республики Дагестан на 2016 год.

 

 

Задача настоящего доклада представить  общественности  информацию   о деятельности  МКОУ  «Гараколобская основная   общеобразовательная школа», её потенциале, условиях   функционирования, проблемах развития.

         В докладе представлены статистические данные, аналитические материалы и мониторинговые исследования школы.

 

 

Общая характеристика образовательного учреждения

 

Здание  МКОУ  «Гараколобская основная общеобразовательная школа»   эксплуатируется   с   25 августа 1997  года.

 

Учредитель школы - администрация муниципального образования «Тляратинский район».  РД.

Школа имеет Лицензию на право ведения образовательной деятельности: серия 05Л01, регистрационный №  0000219, выдана 21 мая 2012 года   Департаментом образования и науки Республики Дагестан, а также

Свидетельство о государственной аккредитации: серия 05А01, регистрационный №0000208 , выдано 13 июня 2013 года Департаментом образования и науки  РД.

Управление школой осуществляется на основе законодательства Российской Федерации  и Устава школы.

Процесс принятия решений, контроль за их исполнением,  а также за качеством учебно-воспитательного процесса  остается за администрацией школы, которая учитывает рекомендации и предложения всех участников образовательного процесса.

Состав администрации МКОУ «Гараколобская ООШ»:

Магомедов М.Ш.  -  директор школы, т. 89637932311;

Ахмедов С.Г- заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе , т. 89034993988;

 Алиев О.Р.  - заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе;  т89882182196

 

Наряду с административным управлением в школе развита система соуправления: Совет школы, Педагогический совет, Методический совет, общешкольный Родительский комитет.

Также существуют формы  ученического самоуправления.

 

 

Юридический адрес школы: 368424, Республика Дагестан, Тляратинский район сел.Гараколоб

         Контактный телефон : 89637932311.

Е-mail: butar_shkola@mail.ru

Адрес сайта в Интернете: www.butkazdagschool.ru

 

Контингент обучающихся школы  формируется в основном за счет детей, проживающих в с. Гараколоб

 

Сведения о контингенте обучающихся:

 

Контингент

2013-2014 уч.г.

2014-2015 уч.г.

2015-2016 уч.г.

2016-2017 уч.г.

Всего

34

33

34

35

Обучающиеся начальной  школы

16

16

17

17

Обучающиеся основной школы

18

17

17

18

 

 

2013-2014 уч.г.

2014-2015 уч.г.

2015-2016

уч.г.

2016-2017 уч.г.

Количество учащихся закончили школу на золоую и серебрян. медали всего:

 

 

 

 

 

 

 

 

В том числе: на золотую медаль

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         Из проводимых ранее мониторингов следует, что большая часть родителей в социальном заказе школы ставит на первый план обеспечение уровня подготовки, необходимого для поступления в высшие учебные заведения, обучению общению, развитие творческих способностей, формирование общеучебных умений.

МкОУ «Гараколобская основная общеобразовательная школа»

выстраивает свою деятельность в соответствии с Программой развития школы рассчитанной на 2010-2015  учебный год.

 

Цель Программы развития школы: поэтапное формирование и реализация современной модели школы, обеспечивающей качественное образование и воспитание в соответствии с требованиями инновационного развития, современным потребностям общества и каждого гражданина.

 

Приоритетные направления Программы развития школы:

1. Обновление образовательных стандартов; разработка новых образовательных программ, освоение адекватных им технологий и современных систем оценки качества образования.

2.  Формирование среды для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных детей.

3.  Развитие учительского потенциала; профессиональный рост педагогов.

4.  Создание современной школьной инфраструктуры с высоким уровнем организации школьного хозяйства и безопасности; развитие взаимодействия образовательных учреждений с организациями всей социальной сферы.

5. Формирование здорового образа жизни; качественная организация сбалансированного горячего питания, медицинского обслуживания и спортивных занятий школьников.

 

С целью реализации Программы развития школы в 2014-2015 учебном году педагогический коллектив  «Гараколобская основная общеобразовательная школа»   ставил перед собой следующие задачи:

1. Обеспечивать условия для реализации прав ребенка на качественное образование.

2. Совершенствовать содержание и технологии обучения, в том числе информационные и коммуникационные.

3. Создать условия для профессионального совершенствования педагогов, повышения уровня их профессиональной компетентности и конкурентоспособности.

4. Совершенствовать воспитательную систему школы, направленную на сохранение традиций и расширение воспитательного пространства.

5.Совершенствовать здоровье сберегающее сопровождение образовательно-воспитательного процесса и безопасности обучающихся.

6. Содействовать повышению роли семьи в воспитании и обучении детей.

7. Совершенствовать материально-техническую базу школы.

 

 

Планируется  в  новом   2016/2017  учебном  году

 

        В  рамках  программы  Модернизация  системы  общего  образования   по  поручению   Президента  РД  Рамазан  Абдулатипова  в  соответствии  с  планом   мероприятий  по  реализации  проекта  «Просвещенный  Дагестан»  запланирована  создание  в  республике  пилотных  школ  в  число  которых  входит  и  наша  школа.           Цель – создание  электронной   системы  образования  «Школа  будущего»,  позволяющая  внедрить  системы  дистанционного  образования,  электронного  журнала,  электронного  дневника,  электронного   мониторинга   качества  обучения  учащихся  и  профессионального  уровня   педагогов, получение  возможности  к  сотрудничеству  с  другими  учреждениями  по  всемирной    информационной  сети  ИНТЕРНЕТ  и  многое  другое.  Этот  опыт  внедрен   в  школах  Татарстана.  Достигнута  договоренность   обеспечения  школы  соответствующим  программным  продуктом  из  расчета   каждому  учителю  ноутбук  с  проектором  и  интерактивной  доской  и  каждому  ученику  планшет,  имеющий  доступ  к  высокоскоростной   Интернет.  Планируется  завершить  этот  процесс  до  конца  сентября.  В  октябре  месяце  все  учителя  пройдут  переподготовку  и  аттестацию. В  декабре  пройдет  мониторинг  качества  организации  работы  и  определят  соответствие      обучения   -     качеству  обученности  учащихся.

 

Исходя  из  вышеизложенного  перед  коллективом  школы   ставится  следующие  задачи:

1.     Продолжить  работу  над  проблемной   темой : «Каждому   уроку  - творческий  подход  и  высокое   качество».

2.     Коллективу  и  каждому  работнику  школы  проанализировать  свою  работу  за  истекший  учебный  год.  С  учетом  новых  требований  изыскать  резервы  для  улучшения  учебно – воспитательного  процесса ,  повышения  качества  знаний .  Пройти  курсы  повышения  и  на  практике   внедрить  новые  инновационные  технологии  в  образовательный  процесс.  Быть  примером  везде  и во   всем.

3.     Повысить  персональную  ответственность  классных  руководителей ,  руководителей  кабинетов   и  учителей  предметников  за  конечные  результаты ,  более  качественного  ведения  классной  и  школьной  документации ,  единство  требований  к учащимся  ,  индивидуального  и  внимательного  подхода  к  каждому .  Контролировать  соблюдение  единой  школьной  формы  одежды   для  учащихся. 

4.     Проводить  постоянную  работу  с  учащимися  и  их  родителями по  сохранности  мебели ,  учебников , школьного  инвентаря .   Принять  меры  по  благоустройству  учебных  кабинетов ,  улучшить  материально – техническую  базу .

5.     Администрации  школы  взять  под  особый  контроль   проведение   классных  часов  с  тематикой  о  курении ,  наркомании  и алкоголя ,  по  правилам  уличного  и дорожного  движения ,  охране труда  и  пожарной  безопасности .

6.     Коллективу  школы  активнее  внедрять  в учебно – воспитательный  процесс  инновационные  технологии.  Подготовить  учащихся  старших   классов  и  их  родителей  к  обязательному   переходу  на  профильное  обучение .

7.     Учителям    начальных  классов.

В  целях повышения  развивающей  роли   обучения  необходимо  использовать  методы  и  приемы  диференциального обучения ,  продолжить  работу  по   внедрению  ФГОС  в 4-классах ,  более  целенаправленно  вести  работу   со  слабыми   учащимися  как  на  уроке , так  и  во  внеурочное  время,   вести  работу  с  тетрадями ,  учить  приемам  исправления  орфографических  ошибок,  развивать  каллиграфические  навыки ,  систематически  и  планомерно  проводить  работу  с  педагогически  запущенными   детьми .  Приобщиться  и  активно  внедрять  в  учебный  процесс   информационные   технологии.

8.     Учителям   естественно -  математического  цикла .

Направить  все  усилия    на  осознанное  усвоение   учащимися  теоретического  материала ,  на  выработку  умений   и  навыков  в  применении  теоретических   знаний,  в  решении   практических  задач .  Провести   на  более  высоком   уровне  фронтальные , лабораторные  и  практические  работы .  Использовать  в  работе  обучающие  программы  и  Интернет.  Более  качественно  подготовить  учащихся  к  олимпиадам  разного  уровня,  к  сдаче  ГИА  и  ЕГЭ.

9.     Учителям   филологии  (  русского ,  родного  и  иностранных  языков ) .

Необходимо  в  полной  мере  использовать  ТСО ,  наглядности ,  раздаточный  материал, систематически  проводить  словарную  работу   над  ошибками ,  научить  по  «настоящему»  написать  сочинение ,  расширить  и  разнообразить  внеклассные  мероприятия ,  использовать  в  работе  нестандартные  формы  и  методы  обучения, более   широко  использовать   возможности    лингафонного   кабинета,  приобщить  учащихся  к  духовным  ценностям,  к  литературе,  к  поэзии. 

10.                                                                                                                                                          Руководителям   МО  и  методическому  совету :

Изучить , обобщить  и  внедрить  опыт  работы  лучших  учителей  школы ,  шефствовать  в  работе  с  молодыми  учителями ,  более  качественно  и  на  высоком  уровне  организовать  и  провести  предметные  олимпиады ,  внеклассные  мероприятия . Разработать  планы  с  учетом  замечаний ,  предложений , сделанных на  С /Д  или  МО .  Выдвигать  кандидатуры   на  конкурс  «Учитель  года»  организовать и  провести  предметные  олимпиады,  принять  участие  в  получении  президентских  грантов.

11.                                                                                                                                                          Классным  руководителям.

Обратить  особое  внимание  за  ведением ,  хранением  и  своевременным  заполнением  классного  журнала.  Организовать  и  использовать  в  работе  новые  технологии  воспитания .  Разработать  совместно  с  психологом  и  социальным  педагогом  мероприятия  по  нравственному  воспитанию ( один  раз  в  месяц  час психолога  и социолога ).  Контролировать  по  утрам  выполнение  физзарядки.  Не  допускать  опоздания  или   уходы  учащихся  особенно  старшего  звена  с  уроков  без  уважительной  причины.

Вести  непрерывную  работу  с  родителями  учащихся,  постоянно  напоминать  об  ответственности  родителей  за  обучение  и  воспитание   своих  детей.

12.                                                                                                                                                           Администрация  школы .

Необходимо  сосредоточить  главное  внимание  на  повышение  исполнительской   дисциплины  всех  сотрудников  школы,  создание  в  коллективе  атмосферы  творческой  работы по  совершенствованию  обучения  и  воспитания учащихся .  Строго  выполнять  требования  устава  школы  и  других  нормативных  и  локальных  актов .

 

 

 

Особенности образовательного процесса

                      

Учреждение, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного общего образования, осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательной программы  трех ступеней общего образования:

1 ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года) – 1-4 классы;  1-4  классы  по  программам   ФГОС

2 ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) – 5-9 классы;

 

Учебный план  МКОУ «Гараколобская основная общеобразовательная школа»   на 2016-2017  учебный год был сформирован в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», а также  на основе: приказа Министерства образования и науки РФ от 09 марта 2004г. № 1312; приказа Министерства образования и науки РФ от 05 марта 2004г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственного стандарта образования»; санитарно-эпидемиологических правил и нормативов «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в общеобразовательных учреждениях. СанПиН 2.4.2.1178-02», утвержденных Главным санитарным врачом РФ 25.11.2002г., зарегистрированных в Минюсте РФ 05.12.2002г. № 3997; регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Республики Дагестан.

В основе учебного  плана лежит идея непрерывности общего среднего образования на всех трех ступенях образован

         Учебным планом   школы предусмотрено изучение  таких предметов как иностранный язык (английский, изучение ведется с 5 класса), информатика (изучение ведется с 8 класса.

 

        Школьный компонент образовательного учреждения распределен следующим образом:

       1. Во всех классах третьей ступени количество часов, отведенных на изучение русского языка и математики, увеличено на 1 час, т.к. осуществляется подготовка учеников к успешной сдаче экзаменов за курс средней школы.

      

       3. Во всех классах третьей ступени выделен час на изучение курса «Решение задач уровня «С» по физике,  обществознанию  и  биологии», т.к. ежегодно большая группа выпускников сдает экзамены  по этим  предметам в форме ЕГЭ.

        Реализация данного учебного плана предоставляет возможность всем обучающимся получить базовое образование, позволяет удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы обучающихся, то есть достигнуть целей образовательной программы.

 

МКОУ   «Гараколобская основная общеобразовательная школа»

предлагает обучающимся такие формы организации образовательного процесса, как:

        - очная;

        - индивидуальное обучение на дому.

       

 Педагогические  работники    школы используют в своей деятельности  такие образовательные технологии и методы обучения, как:

- разноуровневое обучение;

- интерактивные методы обучения; 

- развивающее обучение;

- здоровье сберегающие технологии в рамках программы «Здоровье»;

- лекционно-семинарская, зачетная система;

- деловые, ролевые учебные игры;

- дифференцированное обучение;

- возможность выбора образовательных ресурсов учениками;

- проблемное обучение и пр.

                                      

Система оценки качества образования в школе представлена тремя основными направлениями:

- качество образования как результат;

- качество образования как процесс;

- качество образования как условия.

В 2016-2017 учебном  году сохранились все формы как внутреннего, так и внешнего контроля над качеством образования:

- муниципальные контрольные работы в 5-11-х классах;

- мониторинг учебных достижений учащихся 1-4-х классов;

- Единый государственный экзамен в 11 классах,  государственная итоговая аттестация в 9 классе;

- система зачетных и тренировочных работ в выпускных классах основной и старшей ступени;

- годовые школьные контрольные работы в переходных классах

 

 

В основу воспитательной работы школы положена комплексная программа «ДостижениЯ». Цель программы: создать условия для самореализации личности школьника через формирование общечеловеческих ценностей и развитие творческих способностей.

Воспитательная работа школы  осуществлялась в 2016-2017 учебном году по следующим направлениям:

- духовно-нравственное;

- гражданско-патриотическое;

- профориентационое и трудовое;

- профилактическое;

- спортивно-оздоровительное;

- семья и школа;

- культурно-досуговое (традиционные дела);

- ученическое самоуправление;

- дополнительное образование.

По каждому направлению была продумана система мероприятий.

  

        Среди учащихся школы есть дети, имеющие  хронические заболевания, вследствие чего переведенные  на индивидуальную форму обучения по рекомендациям медицинских работников.

         Обучение для данной группы детей организуется по специальным учебным планам и расписанию, индивидуальным для каждого ребенка.  Учебные планы для этих детей составляются по согласованию с родителями учеников с учетом их индивидуальных особенностей. Учащиеся, переведенные на индивидуальную форму обучения, как правило, успешно справляются с учебной программой и переходят в следующий класс.

      

Социально-психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса осуществляют специалисты:  педагог-психолог (Агаров Магомед Омарович.).  

         Педагог-психолог, Агаров М.О. в 2016-2017 учебном году работал  по следующим направлениям:

         - коррекционно-развивающая работа;

         - психологическое просвещение и консультирование;

         - психологическая диагностика.

         В течение 2015-2016 учебного года особое внимание уделялось параллелям, которые проходили адаптационный период.

         Данная адаптация связана с изменением социального статуса детей (для обучающихся 1-х классов) и с изменением условий обучения школьников (для обучающихся 5-х).

         Так в первых классах в течение учебного года в первом полугодии было проведено 24 занятия по программе «В первом классе без проблем», целью, которой являлась профилактика дезадаптации и предупреждение возможных школьных трудностей. В ходе реализации программы решались такие задачи, как снижение психоэмоционального напряжения, развитие познавательных процессов, сплочение коллектива. Во втором полугодии  с учащимися первых классов была реализована программа «День за днем интересно мы живем», целью которой являлось развитие познавательных способностей детей. Кроме того, в ходе работы по данной программе решались такие задачи, как оптимизация межгруппового взаимодействия, развитие уверенности в себе, повышение самооценки.

         Неадаптированным учащимся со стороны психолога в течение учебного года оказывалась индивидуальная психологическая помощь.

         На протяжении учебного года осуществлялась работа с гиперактивными детьми и детьми, имеющими синдром дефицита внимания, основными задачами которой были обучение умению управлять собой в конкретных, наиболее волнующих его ситуациях, акцентирование внимания ребенка на положительных сторонах его личности, на его достижениях, снятие лишнего эмоционального напряжения. Кроме того, проводились коррекционные занятия с детьми, имеющими  задержку психического развития.

          

 

 

Условия осуществления образовательного процесса

 

Режим работы школы

 

МКОУ «Гараколобская основная общеобразовательная школа»

 работает в   одну  смену.

Для   учащихся  первых – четвёртых   классов будет  организована  внеурочная  деятельность  по  программам  ФГОС.    

Учащиеся первых классов занимаются в режиме пятидневной учебной недели, учащиеся 2-11 классов – в режиме шестидневной учебной недели.

Начало уроков   в 08.00 ч

Продолжительность перемен между уроками 10-20 минут.

          Продолжительность учебного года:

для обучающихся 1 классов – 33 учебные недели;

для обучающихся 2-8,   – 35 учебных недель;

для обучающихся 9  – 34 учебные недели.

 

Режим питания  обучающихся:

1 смена:  2 перемена – обучающиеся 1-х классов

2 смена:  2 перемена – обучающиеся 2-4- х  классов                           

 Средняя наполняемость классов 3-4 человека.

                 Сведения о материально-технической базе школы

 

                            Инфраструктура образовательного процесса

 

Общая площадь здания школы составляет: 540 м2 (Свидетельство о государственной регистрации права)  

Площадь земельного участка составляет: 21300 м2 (Свидетельство о государственной  регистрации права )

 

Набор помещений

Количество

Количество мест

1.

Учебные помещения:

 

 

 

Учебные кабинеты

12

70

 

Компьютерные классы

1

8

2.

Спортивный зал

1

 

3.

Спортивная площадка

1

 

4.

Столовая

1

25

8.

Библиотека (медиатека)

1

 

10.

Раздевалка

1

45

11.

Учительская

1

 

12.

Кабинеты административного персонала

 1

 

 

Информационно-техническое обеспечение образовательного процесса

 

Наименование

Количество

1.

Компьютер персональный

8

2.

Компьютер – ноутбук переносной

1

5.

Спутниковая антенна

1

7.

Принтер

2

8.

Многофункциональное печатающее устройство

 

 

В течение трех последних лет на средства спонсоров и добровольные родительские пожертвования  в школе  проведены ремонтные мероприятия, направленные на приведение помещений  школы в соответствие с требованиями  СанПиН:

         - проведена замена осветительных приборов во всех помещениях школы;

         - восстановлено водоснабжение в кабинете  химии;

         - проведен полный косметический ремонт в рекреациях 1-3 этажей школы, школьного пищеблока, 5 учебных кабинетов, ресурсного центра;

         - проведены работы по ремонту системы ливневой канализации;

         - приобретена мебель для 2 учебных кабинетов  школы, медицинского кабинета, школьной библиотеки, ресурсного центра;

         - силами технического  персонала проведена вырубка ветхих насаждений на территории школы, силами учеников – посадка новых  растений.

 

         Одной из основных задач образования, охватывающей практически весь круг участников образовательного процесса: школьников, педагогов, родителей, руководителей учреждения является сохранение и укрепление здоровья детей, формирование здорового образа жизни обучающихся,

Здоровье ребенка является основополагающим условием успешного протекания процесса обучения и воспитания в школе.

Одним из важных факторов, в сохранении здоровья обучающихся является правильная организация питания.

Питание обучающихся школы проходит организованно, согласно графику питания по классам. Продолжительность перемен, на которых питаются обучающиеся, 15-20 минут.

Для детей, посещающих группу продленного дня, было организовано разовое горячее питание.

На видном месте в обеденном зале, а также на информационном стенде для родителей в холле школы вывешены:

- ассортиментный перечень реализуемых блюд;

- примерное 2-недельное меню для обучающихся школы;

- ежедневное меню для обучающихся школы с указанием стоимости блюд (на  одноразовое питание);

- приказ «Об организации питания учащихся МКОУ «Гараколобская  ООШ»  , а также распоряжение главы администрации Тляратинского муниципального района «О размере компенсационных выплат на питание обучающихся общеобразовательного учреждения».

 

         Медицинское обслуживание школьников осуществляется согласно договору между школой и Центральной больницей Тляратинского.  Фельдшер Гараколобского ФАПа проводит осмотр школьников; осуществляет, согласно плану прививок, вакцинацию детей; оказывает, в экстренных случаях,  первую медицинскую помощь; осуществляет контроль санитарного состояния помещений школы, качества продуктов в школьной столовой. Ежегодно проводится углубленный медицинский осмотр школьников специалистами Центральной районной больницы.

 

В условиях сохраняющейся угрозы совершения террористических актов, возможности вовлечения обучающихся в различные экстремистские террористические и религиозные секты школа считает приоритетными в своей работе по обеспечению безопасности следующие задачи:

- воспитание у обучающихся чувства патриотизма, бдительности, коллективизма и дисциплинированности;

- формирование у обучающихся грамотного поведения, обеспечивающего собственную безопасность и безопасность окружающих.

Решение этих задач осуществляется по следующим направлениям:

- расширение и углубление знаний педагогов и обучающихся по противодействию проявлениям терроризма и предупреждению террористических актов в образовательном учреждении;

- усиление взаимодействия школы по предупреждению актов терроризма с управлением внутренних дел Тляратинского муниципального района, ФСБ, ГО и ЧС;

- совершенствование правового воспитания школьников, направленного на обеспечение их безопасности;

- противодействие проявлениям актов телефонного терроризма, хулиганства, вымогательства, унижения и оскорбления своих товарищей со стороны отдельных школьников, а также употребление обучающимися наркотиков, алкоголя, курению на территории школы.

Одна из главных задач, которая стоит перед педагогическим коллективом, -  обеспечение безопасности детей в школе во время учебно-воспитательного процесса. Для решения данной задачи в школе разработана система мероприятий:

- создан штаб по ГО и ЧС;

- с педагогическим коллективом и обслуживающим персоналом в течение учебного года  проводится учеба по ГО и ЧС;

- для отработки действий педагогического и обслуживающего персонала, а также обучающихся при условии ЧС в школе проводятся учебно-тренировочные занятия по эвакуации (один раз в четверть);

- с целью организации порядка во время образовательного процесса с 01 сентября 2016 года по 31 мая 2017 года приказом по школе было организовано дежурство членов администрации, педагогического и обслуживающего персонала, обучающихся школы;

- круглосуточно осуществляется охрана школы (с 20.00 до 08.00 – дневным сторожем, с 08.00 до 16.00 – учителями», с 12.00 до 20.00 – дневным сторожем);

- в школе установлена пожарная сигнализация: на каждом этаже школы установлены громкоговорители, все средства пожаротушения находятся в исправном состоянии;

В школе имеется нормативно-правовая документация по пожарной безопасности и антитеррористическим мероприятиям, разработан антитеррористический паспорт образовательного учреждения. Проводятся учебно-практические занятия с персоналом и обучающимися по действиям в случае ЧС. Разработана программа по обучению школьников правилам пожарной безопасности. В нынешнем учебном году приведены в соответствие с требованиями инструкции по охране труда, антитеррористический паспорт школы, инструкции по ГО и ЧС.

Коллективная безопасность в школе обеспечивается системой мероприятий, включающих в себя мероприятия по пожарной безопасности, электробезопасности и мероприятия, проводимые по планам ГО и ЧС.

Обучение и инструктаж по безопасности труда носит непрерывный характер. Сведения и навыки, полученные на занятиях, используются при проведении внешкольных мероприятий, а также при совершенствовании знаний в процессе трудовой деятельности.

Ответственность за организацию своевременного и качественного обучения в целом по учебному заведению возлагается  на директора, заместителей директора школы по УВР, заместителя директора школы по АХЧ, общественного инспектора по охране труда. В школе вводные, текущие, инструктажи на рабочем месте  проводит общественный инспектор по охране труда Халилулаев Х., инструктажи по пожарной и электробезопасности проводит заместитель директора школы по АХЧ,  Алиев.О. Они же ведут и соответствующую документацию. Другие инструктажи с педагогическим составом проводят заместители директора школы по УВР: Ахмедов С.  При проведении внешкольных и внеклассных воспитательных мероприятий инструктаж проводит заместитель директора школы по воспитательной работе  Ахмедов С.

Обучение учащихся (в виде инструктажей) правилам безопасности проводится перед началом всех видов деятельности: при трудовой и профессиональной подготовке, организации общественно полезного и производственного труда, а также при проведении экскурсий, походов, спортивных мероприятий и т.д. К проведению занятий привлекаются также работники ГИБДД, пожарной и медицинской службы.

Во всех специализированных классах и мастерских обслуживающего и технического труда ведутся журналы контроля, имеются аптечки для оказания первой доврачебной помощи. В каждом учебном кабинете имеются инструкции по технике безопасности. Дважды в год комиссия из членов педагогического коллектива проводит осмотр учебных и иных  помещений школы на предмет безопасного пребывания в них, обучающихся и сотрудников школы.

Личная безопасность состоит в том, чтобы строго выполнять правила поведения в школе, на улице, в общественных местах. Школа стремится к тому, чтобы правильное поведение стало нормой жизни каждого ученика.

Также в целях обеспечения безопасного пребывания детей в школе и на ее территории необходимо решение вопроса об ограждении территории школы по всему периметру.

 

                                        

 

 

Сведения о кадрах

 

С учениками школы работают 16 педагога и 10 человек обслуживающего персонала.

         Педагогов со стажем работы: до 3 лет -

                                                           от 3 до 10 лет – 2   человека,

                                                           от 10 до 20 лет –10 человек;

                                                           свыше 20 лет – 4 человека.

 

         Учителей пенсионного возраста - 3 человека (19%)

         В школе работают:  1 учитель,  имеющий нагрудный знак  «Почетный работник общего образования»: Магомедов М.Ш. –директор школы.   

 

                               

 

 

 

      

Новости школы

01 Sep 2015

1 сентября- день знаний

  1 сентября в Гараколобской ООШ прошла праздничное мероприятие, посвященноу ко дню знаний. Присутствовали все учителя,ученики, родители,  жители села. А также присутствовали представители из Салдинской воинской заставы. Представители воинской заставы вручили первоклассникам красивые подарки, зак что им огромное спасибо.

23 May 2015

последний звонок

 23 мая 2015 года состоялось торжественное мероприятие посвящённое к празднику "Последний звонок"

Новости района:
Тляратинский район

16 May 2016

ВСЕМ УЧИТЕЛЯМ ТЛЯРАТИНСКОГО РАЙОНА

 ВСЕМ УЧИТЕЛЯМ ТЛЯРАТИНСКОГО РАЙОНА

11 May 2016

Всем руководителям ОУ изучить письмо.

 Всем руководителям ОУ изучить письмо.

Новости Министерства

03 May 2017

Всероссийская акция «100 баллов для победы» прошла в 50 регионах страны

Мероприятия в рамках Всероссийской акции «100 баллов для победы», призванной помочь старшеклассникам подготовиться к единым государственным экзаменам, прошли в течение апреля в 50 регионах России.

03 May 2017

Международная олимпиада «Траектория будущего»

Студент Колледжа машиностроения и сервиса им. С. Орджоникидзе г.Каспийска Тагир Джабраилов представит Республику Дагестан на Международной олимпиаде «Траектория будущего» в Москве.

персональныеданные.дети

Новое